Naša edukačná činnosť vychádza z koncepcie Štátneho vzdelávacieho programu ISCED 0, v tejto koncepcii sa definujú hlavné ciele a požiadavky na obsah výchovy a vzdelávania. Pripravujeme aktivity, v ktorých sa bude rozvíjať:

 

SPOLOČENSKÉ SPRÁVANIE

• viesť deti, aby si udržiavali poriadok

• podporovať u detí spoločnú hru

• viesť deti, aby vedeli "poprosiť, poďakovať, pozdraviť, zablahoželať"

 

SAMOOBSLUŽNÉ A HYGIENICKÉ NÁVYKY

• osvojovať základy kultivovaného stolovania - samostatne jesť

• čistenie zúbkov

• viesť deti samostatne sa obliekať a vyzliekať

 

EMOCIONÁLNE PREŽÍVANIE

• upevňovať citové vzťahy k členom rodiny

• upevňovať citové vzťahy medzi deťmi

• učiť predchádzať pocitom strachu

• rozvíjať pocit istoty a sebavedomia

• podporovať objavovanie vyšších citov – súcit, snaha pomáhať iným

• rozvíjať lásku k prírode

 

POHYBOVÉ ZRUČNOSTI

• chôdza v rôznom tempe, medzi prekážkami, chôdza v rytme

• zdokonaľovať lezenie, plazenie, preliezanie, podliezanie, skok, preskok

• podávať a hádzať ľahké predmety

• pestovať zmysel pre rytmus

 

AKTIVITY ROZVÍJAJÚCE VNÍMANIE, PREDSTAVIVOSŤ, PAMÄŤ, POZORNOSŤ

• triediť predmety podľa farby, veľkosti, tvarov

• vnímať zmeny polohy

• poznávať činnosti a jednotlivých vzťahov

• poznávať objekty na obrázku

• poznávať funkcie a účely známych predmetov

 

AKTIVITY ROZVÍJAJÚCE REČ

• rozširovať slovnú zásobu

• stimulovať detí k odpoveďiam

• učiť pozorovať súvislejší dej

 

AKTIVITY ROZVÍJAJÚCE HUDOBNÉ CÍTENIE

• rozvíjať zmysel pre hudbu

• prebúdzať a rozvíjať schopnosti speváckej produkcie

• rozvíjať citlivosť sluchu

• oboznamovať deti so súborom hudobných nástrojov

 

AKTIVITY ROZVÍJAJÚCE ESTETICKÉ CÍTENIE A VÝTVARNÉ SCHOPNOSTI

• umožňovať deťom hravé experimentovanie s výtvarným materiálom

• viesť deti výtvarne vyjadriť predstavy